Παρασκευή 27 Μαΐου 2022
Τρίτη 17 Μαΐου 2022
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΣΟΥΒΛΑΚΙ ΠΑΡΤΥ !!!
ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΑΣ
Έως 31 Μαϊου συνεχίζεται η υποβολή αιτήσεων για συμμετοχη στις εισαγωγικες εξετάσεις για την Α΄ τάξη Γυμνασίου του Καλλιτεχνικού Γυμνασίου Αθήνας για το σχολικό έτος 2022-2023
Τα Καλλιτεχνικά Σχολεία της Ελλάδας είναι δημόσια σχολεία δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης με διευρυμένο πρόγραμμα και με έμφαση στις Καλές Τέχνες.
Στα Καλλιτεχνικά Σχολεία λειτουργούν τρεις κατευθύνσεις:
α) Εικαστικών Τεχνών
β) Θεάτρου- Κινηματογράφου
γ) Χορού
και εγγράφονται μαθητές απόφοιτοι Δημοτικών Σχολείων, εφόσον επιτύχουν σε εξετάσεις που διενεργούνται για την επιλογή μαθητών που θα φοιτήσουν στην Α ́ τάξη του Γυμνασίου.
Σκοπός των καλλιτεχνικών σχολείων είναι η εξοικείωση, η προετοιμασία, η ενθάρρυνση και η υποστήριξη του ενδιαφέροντος των μαθητών για τις Καλές Τέχνες καθώς και η καλλιέργεια και η εκπαίδευση των δεξιοτήτων τους. Οι μαθητές εμβαθύνουν στην κατεύθυνση που επιθυμούν να ακολουθήσουν: Θεάτρου - Κινηματογράφου, Χορού (Κλασικού και Σύγχρονου) και Εικαστικών Καλών Τεχνών.
Πληροφορίες για τις αιτήσεις και τη διαδικασία των εξετάσεων μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αθηνών - http://gym-kall-athin.att.sch.
Επίσης μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο μέσω e-mail (mail@gym-kall-athin.att.sch.
Κυριακή 8 Μαΐου 2022
Φωτογραφίες από το Σάββατο 7/5
Παρασκευή 6 Μαΐου 2022
ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ(Α.Σ.Γ.Μ.Ε.)
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Εκφράζουμε την αντίδραση μας σε σχέση με την υπουργική απόφαση της 19ης/4/2022 για τη Συμμετοχή Σχολικών Μονάδων στις Εθνικές Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα για τους μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης των Δημοτικών Σχολείων και της Γ’ Τάξης των Γυμνασίων για το σχολικό έτους 2021- 2022, που αφορά σε 600 σχολεία (300 δημοτικά και 300 γυμνάσια) ανά τη χώρα.
Αντιλαμβανόμαστε τη συγκεκριμένη απόφαση ως μία ακόμη προσπάθεια του υπουργείου να προχωρήσει στην αξιολόγηση σχολείων κι εκπαιδευτικών, με γνώμονα την τελική κατηγοριοποίηση των σχολείων, συγχωνεύσεις και πιθανό κλείσιμό τους.
Ένας τέτοιου τύπου διαγωνισμός – πολύ περισσότερο ακριβώς μετά το δίχρονο της πανδημίας με όσες συνέπειες αυτή είχε για την εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά και για την γνωστική και συναισθηματική κατάσταση των παιδιών- , κατηγοριοποιεί και ενθαρρύνει έναν στείρο ανταγωνισμό και τελικά οδηγεί στην υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης,
Οι Σύλλογοι Γονέων δεν θα επιτρέψουμε να γίνουν για μια ακόμη φορά τα παιδιά μας πειραματόζωα, να μετατραπεί η γνώση και η αξία της για το παιδί σε μετρήσιμη δεξιότητα ή multiplechoice. Δεν θα φορτώσουμε στα παιδιά μας την ευθύνη για τα κακώς κείμενα της πολύπαθης εκπαίδευσης.